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家长都是怎么教的。”

    庄民国批评了庄玉林:“家长会是老师跟家长的沟通,家长都是大人了,杜老师凶不了我们。”

    庄民国这话说早了,他一早去了学校开家长会,杜老师对着一个班的学生家长,第一个就点了庄玉林的名。

    她要“批评”庄民国这个当家长的了。

    作者有话要说:二更依旧是写完发哈

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    45、第 45 章

    为什么要点庄玉林呢?他是班长。

    班长是要起一个“带头”的作用。

    杜老师面前放着戒尺, 她拿这戒尺狠狠打在课桌上,整个人十分严厉,她站着, 庄民国父子两个坐着,杜老师就拿着戒尺指着他们:“你们当家长的, 知道庄玉林同学做什么了吗?”

    庄民国实诚摇头:“不知道。”

    “他竟然带着全班同学在一起讨论天文,什么月亮星星的, 这该是好学生应该做的事吗!他现在这个年纪, 就应该把全部成绩放在如何提高学习成绩上,而不是去做那些没用的!”

    杜老师还把庄玉林写过的作文拿了出来, 把她挑出来的那些标题大气的放在一起, 着重点了班上的几个同学表扬。

    说他们的作文写得好呢。

    杜老师手指不断的戳着作业本, 庄玉林最近新写的作文叫“我的邱老师”,里边赞扬了邱老师是个有学问,有风度的好老师、好同志,是他们的明灯。

    “写得一塌糊涂,一窍不通!”这是杜老师的评价。

    庄玉林已经学会了用人物结合山川河流作为比喻, 不光是写人,也不光是写物, 他把两种结合到了一起, 杜老师喜欢更大气的作文风格, 喜欢歌颂锦绣河山, 觉得内容浅显,直白了就是“粗俗”,杜老师当着家长的面呢,都说,“难登大雅之堂。”

    庄玉林写的这篇作文庄民国知道, 写完了后他还读给他们听过,他爹庄炮仗他们都说他写得好呢。

    “你们家这孩子啊,我是教不了了,你们当家长的要是有本事,就自己教吧。”

    杜老师是笃定了他们没本事。

    农村人,有几个会认字读书的?

    事实也是,当老师的说话重,尊重老师的“家长”自然就诚惶诚恐,生怕老师不教了,一般家长这时候就会弯腰赔笑,给老师道歉,让孩子也给老师道歉,说以后要听老师的话。

    “家长”在学校“老师”面前,似乎是直不起腰来。

    庄民国人是老实,也不爱说长道短,讲那些花花肠子的,就是对着工人母亲刘三婶时不时的阴阳怪气儿他都不动怒的。

    现在面对杜老师这种“耍赖”,庄民国都笑了。他们送孩子来读书,又不是送孩子来受气的,教育学生本就是当老师的责任,就因为写的作文不符合她喜欢花团锦簇的标准,就叫嚣说不合格?

    庄民国没弯腰赔笑,诚惶诚恐。

    他只说了,“杜老师,孩子的作文连校长都说了写得好,一年级的时候写的作文就能拿到二年级来念了。”

    一年级的时候,邱老师还给他们上自然、地理课,劳动课、手工课、体育课、音乐课,杜老师接手了过后,自然地理课、音乐课先被她当成了自习课,到后边,体育课、劳动课也取消了,成了正常上课。

    杜老师还说了,“我们要抓紧每一分每一秒的时间,把成绩提上去。”

    “校长是校长,我是教过初中的,我能说错吗?成绩才是一切。”

    “教过初中”的就是杜老师的门面,是招牌。

    人家一听她是教过初中的老师,只觉得她文化更好了。

    这可是杜老师的“加分项”。

    但这教书就跟在职场一个道理,大儿玉林的批发生意,下边有搞销售的吗,有做仓库的,有管采购的,有管财务的,这些里头都有不少人,只有能力好的,才能被提拔上去,当经理,当总监。

    杜老师初中教得好,就不会调任来教小学,早就调进县里去了。

    杜老师是“老师”,他还是“工人”呢,大家都是吃公家粮,是思想进步的同志,是为了发展建设更好的地方,身份地位是平等的。庄民国老实认真的辩驳:“这话不对,杜同志,你也是教育了好几年的老同志了,你说话怎么能这么武断呢?”

    “领导都说过了,人都会犯错,是人都会犯错误,你怎么能因为你教过初中,就觉得小学生的作文就不对了呢?初中同学是初中同学,小学同学是小学同学,小学同学们写得就算浅薄了一些,这也是他们的孩子天性,你作为老师不能扼杀了孩子们的天性。”

    庄民国这说话态度是跟谁学的呢?跟生产队的计分会计朱大军学的。

    集体挣工分的时候,社员上工不积极,偷懒,朱大军就会给他们扣一顶帽子,说他们,“思想不够进步。”

    杜老师还是头一回被学生家长说她“犯错”,眼珠子瞪得大大的,“你说什么?你敢再说一”

    庄民国蹙眉,站了起来,拍了拍自己身上的工装,几个红艳艳的大字“红旗砖窑厂”格外亮眼,要给儿子开家长会,庄民国是特地换上了洗得干净整洁的衣服,穿了工装工裤来的,“杜同志,请你端正你的说话态度,你是老师,我是工人,咱们都是为祖国添砖加瓦的同志,是平等的,你如此指责一个工人同志,可是不对的!”

    几十年后,普通家长面对老师都是再三客气,过节、老师的生日还会给老师送一束鲜花,时常给老师打电话,请老师多照顾照顾孩子。

    还有那种喜欢“补课”的老师,课堂上保留知识,要留在“补课”来讲。

    庄民国家里没有读书的孩子,都是看村里的孩子去读书遇上的。

    现在外头最时髦的职业是什么呢?司机、供销社售货员、肉联厂工人。

    说的是这几种体面、干净,肉联厂的工人能经常吃到肉,但这几样都统称工人,工人同志还是如今最叫人羡慕的职业了。

    是要经过考核、看学问才能进的。

    老师不同,早前他们村小的老师都是叫从城里下乡来的知青担任的,知青经过考核了就可以当学校的老师,没有去厂里上班正规。

    庄民国“工人同志”在杜老师的威风下丝毫不落下风。

    杜老师瞪着那一身工装,倒是不敢再激了。

    她不再“得罪”工人同志了,又一个个的点了其他学生的家长说话,叫他们回去要把学生看好,不要让他们学了其他东西“玩物丧志”,主要把成绩给提出来。

    这个“玩物丧志”,说的是跟庄玉林学什么“天文学”呢。

    杜老师跟别人说的,“还天文,他们懂什么叫天文吗?放以前他们这就叫乌合之众,以为说个星星月亮就叫天文了?没有成绩什么都不是,以后也只有在农村种地的份。”

    每个学生家长都说了话,这个“家长会”才结束。

    杜老师前脚走了,后脚挨着庄玉林这个班长旁边的几个班级“干部”的学生家长都不由得拍了拍胸脯,小声儿说,“这个杜老师真厉害。”

    比村里的妇女主任还厉害。


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